La educación financiera llegará a niñas, niños y adolescentes mediante una propuesta curricular que combina conocimientos sobre el manejo del dinero con herramientas para enfrentar los riesgos del entorno digital.
“Aprende y Crece Finanzas de la A a la Z” fue presentada oficialmente como una serie de contenidos pedagógicos preparada para incorporarse como materia optativa al sistema educativo mexicano. La iniciativa pertenece al programa de educación financiera y negocios de Banco Azteca, con más de una década de operaciones especializadas en México.
Su implementación ya comenzó. En el ciclo escolar actual participan 13 instituciones educativas con una matrícula conjunta superior a mil estudiantes. A su vez, cualquier persona puede consultar gratuitamente el plan de estudios mediante la plataforma web de la institución financiera.
Cinco módulos para aprender a administrar el dinero
La propuesta se diseñó bajo estándares internacionales del sector educativo y está orientada a estudiantes de 5.º y 6.º de primaria y 1.º de secundaria.
A lo largo de 40 sesiones, los alumnos reciben conocimientos para elaborar presupuestos, fomentar el ahorro, gestionar la banca electrónica, conocer criterios de emprendimiento y utilizar el crédito de manera prudente.
Las clases se distribuyen en cinco módulos denominados “Descubriendo el mundo del dinero”, “El inicio de mi vida financiera”, “Protección de mi dinero”, “Formas en las que mi dinero crece” y “Herramientas financieras de la familia”.
La formación también incluye ciberseguridad, protección de información personal y prevención de fraudes digitales, asuntos vinculados con el uso cotidiano de herramientas financieras digitales.
Banco Azteca refuerza el programa con recursos multimedia
Más de 200 recursos complementan el proceso educativo. Entre ellos aparecen series animadas, videos interactivos, infografías, actividades con personajes virtuales y soluciones apoyadas en inteligencia artificial.
La propuesta incorpora además manuales metodológicos para profesores y padres de familia, quienes pueden participar en el acompañamiento del aprendizaje financiero de los menores.
Alejandro Valenzuela, presidente del Consejo de Administración de Banco Azteca y Azteca Servicios Financieros, abordó durante la presentación la relación entre inclusión y conocimiento financiero.
Ante autoridades del sector, directivos y la comunidad académica, señaló que facilitar servicios financieros representa únicamente el punto de partida. Una cuenta o un crédito, explicó, ofrece un valor limitado cuando los clientes no adquieren también los conocimientos, hábitos y conciencia necesarios para utilizar esas herramientas de manera efectiva.
El programa busca trasladar esas capacidades a las aulas para que las nuevas generaciones aprendan a gestionar sus recursos con responsabilidad. La formación también pretende ayudarles a prevenir el sobreendeudamiento y construir bases sólidas para alcanzar libertad económica en el futuro.
